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九年级·数学超能
发挥学生在学习过程中自主学习的能力，勤思、善学，让学生知其然，也要知其所以然，从而认识问题的本真，提高数学素养进而发现数学的内在美！
授课周期：共57次，2小时/次。 暑：15次；秋：15次；寒：12次；春：15次。
九年级·数学超级
强化学生在学习过程中的主体地位，突出探索式学习方式：即在学习过程中充分留给学生思考、交流的时间和空间，让学生经过观察、猜测、推理、交流、反思等活动得出相应结论。
授课周期：共57次，2小时/次。 暑：15次；秋：15次；寒：12次；春：15次。
九年级·数学创新
强化基础知识的训练，对重庆中考中档题、压轴题第一、二小问进行深度剖析，进一步提升学生解答中档题和压轴题的能力。
授课周期：共57次，2小时/次。 暑：15次；秋：15次；寒：12次；春：15次。
九年级·数学启航
注重教材基本概念的深度理解，基本计算能力的过手训练，对重庆中考中中档题也进行了针对讲练，适度突破。
授课周期：共57次，2小时/次。 暑：15次；秋：15次；寒：12次；春：15次。
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