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  • 小学五年级·壹加英语十级

    专业八级的英语教师,英语业务水平高超,运用思维可视化教学法,合作学习法等,建立学生完整标准的语音系统、50种句型表达、250个初中英语常用句型、4种基本时态,习得地道英文表述方法进行日常对话,能进行简单的英文阅读和写作。
    授课周期:2小时/次,2次课/单元;共15次课。
  • 小学五年级·壹加英语九级

    教师英语口语标准流利,专业技能过硬,在语篇教学的基础上,运用熟练的自然拼读技巧,学生增强词汇及常用句型的储备量,能够阅读短篇英文阅读;运用思维可视化教学法,训练学生的英语思维能力,轻松学习语法知识,辅以随堂宝练习,夯实学生英语能力。
    授课周期:2小时/次,2次课/单元;共15次课。
  • 小学五年级·壹加英语八级

    教学话题覆盖社会生活方方面面,语言生动、图文并茂、幽默风趣;同时也是一本经典地道的口语教材。课堂教学注重知识点的提炼、总结和举一反三;运用大量练习加深学生对知识的理解,使学生能在学习中最大限度地发挥自己的潜能,提高主动性。
    授课周期:2小时/次,2次课/单元;共15次课。
  • 小学五年级·壹加英语七级

    运用思维可视化教学法,将复杂的知识简单化,提升学习效率;思维导图教学复习法,培养孩子自主学习力;情景教学,话题贴近生活,深入浅出;将单词语法教学和口语教学合二为一,既能掌握语法知识,又能告别“哑巴式英语”。
    授课周期:2小时/次,2次课/单元;共15次课。
  • 小学五年级·数学超能班

    侧重于学生分析、发现、总结、创新能力的培养,从学数学到自主探索,实现质的飞跃。
    授课周期:上册:暑秋;下册:寒春;共57次,2小时/次; 暑:15次;秋:15次;寒:12次;春:15次。
  • 小学五年级·数学全优班

    课堂上注重与孩子的互动,课后注重与家长的沟通,夯实根基,专项巩固,创新思维。
    授课周期:上册:暑秋;下册:寒春;共57次,2小时/次; 暑:15次;秋:15次;寒:12次;春:15次。
  • 小学五年级·数学超级班

    完善学习能力,巩固数学思维能力,培养学生数学运算、逻辑推理、数据分析、数学建模、数学抽象等能力。
    授课周期:上册:暑秋;下册:寒春;共57次,2小时/次; 暑:15次;秋:15次;寒:12次;春:15次。
  • 小学五年级·培优数学(创新)

    注重学生书写习惯、语言表达能力、一题多解能力的培养,通过阶梯式练习让孩子见多识广,全面提升综合实力。
    授课周期:上册:暑秋;下册:寒春;共57次,2小时/次; 暑:15次;秋:15次;寒:12次;春:15次。
  • 小学五年级·培优数学(拓展)

    注重学生书写习惯、语言表达能力的培养,以此拓展思维,开阔视野,提升知识技能。
    授课周期:上册:暑秋;下册:寒春;共57次,2小时/次; 暑:15次;秋:15次;寒:12次;春:15次。
  • 小学五年级·数学同步提高

    细致严谨,根据学生情况及时查漏补缺,使学生在公办校班级中稳步进步。
    授课周期:上册:暑秋;下册:寒春;共57次,2小时/次; 暑:15次;秋:15次;寒:12次;春:15次。
  • 小学五年级·语文超能班

    教学以启发性学习为主,注重引导学生打开格局视野,鼓励学生创新。
    授课周期:上册:暑秋;下册:寒春;共57次,2小时/次; 暑:15次; 秋:15次; 寒:12次;春:15次。
  • 小学五年级·语文超级班

    教学注重人文情怀的培养,感受语言极强的感染力。大胆质疑,学习方法,领会意图,培养学习主动性。
    授课周期:上册:暑秋;下册:寒春;共57次,2小时/次; 暑:15次;秋:15次;寒:12次;春:15次。
  • 小学五年级·语文全优班

    采用合作教学方式,让学生说出需求,让学生的学习效率得到本质上的提升。
    授课周期:上册:暑秋;下册:寒春;共57次,2小时/次; 暑:15次;秋:15次;寒:12次;春:15次。
  • 小学五年级·语文培优

    帮助学生构建完整的知识体系,将知识转化为自己的知识储备,锻炼收集整理资料的能力,从而提升语文学习的综合能力。
    授课周期:上册:暑秋;下册:寒春;共57次,2小时/次; 暑:15次;秋:15次;寒:12次;春:15次。
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