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【家长课堂】有人给10岁女儿发了1张色情图,换做是你会怎么做?这个妈妈的做法令人钦佩!

发表于 2017-11-6 16:26 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题 [复制链接]
 
本帖最后由 chang_yan 于 2017-11-6 16:31 编辑

  某日,女儿的QQ弹出一则消息(女儿用平板登录QQ没有退出),他同班的男同学发给她一张色情动图。
  “我一定要告诉男孩儿的家长”这是我的第一个反应;第二个想到极其地不安和紧张,还夹杂着有焦虑,担心,气愤。

  我的理智告诉我自己:冲动是魔鬼,我要理智地解决问题。慢慢地,我有了一些思路:首先,跟女儿谈,是必须的,但方式,是最重要的。这不是女儿的错,甚至也不是那个小男孩的错。他们这个阶段对太多事情充满了好奇,而好奇的原因有:一是家长的性耻感,让我们在对孩子的教育中刻意回避了性教育这个环节;二是现在网络前所未有的开放性,让孩子们有大量接触类似信息与图片的渠道;三是孩子们马上就要进入发育期了。

  有了不明白的问题,最应该提供答案的家长不能给予正确的引导,加之马上进入发育期的孩子有了这方面的意识,这个事件的出现,很正常,我一直这样暗示我自己。其次,眼下我没有必要与男孩的妈妈交流这件事,因为“遇到问题,先找自己身上的原因”是我一直秉持的原则。再次,这是一个我对女儿进行性教育的最好的机会。

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  当天晚饭过后,我对她说:“女儿,妈妈有事情跟你谈一下。”

  敏感的她觉出可能不是什么“好事”,故作轻松地说:“嗯,好的,妈妈,是什么事?”我开门见山说出了白天我遇到的事情。

  在这种时候,孩子面对认为令他自己很尴尬的事,会生出自我防御机制,这种自我防御机制是无意识的,孩子潜意识里是想以此作为自己的保护。所以,她否定了。我没有戳破她的否认,而是站在了她的角度说:“妈妈并不认为这是你的错,你看到了这张动图,并且收藏在表情里,是因为你很好奇。”女儿因为紧张,一直沉默。我说:“其实妈妈想告诉你的,是‘性’这个东西,是非常正常的,是非常自然的。

  很多人都会对此产生好奇,也会做很多事情去接触它。这个东西有好也有坏,我们应该要正确的认识它。我又说:“所以妈妈首先要跟你道歉,因为妈妈的疏忽,没有能够主动地带着你去了解一些你应该知道的性知识,因为只有妈妈很主动地承担下了这个责任,并且大方地为你讲授性知识,才是你了解‘性’的最正确的渠道。”

  女儿的表情立刻不紧张了,说:“嗯。”我说:“之前妈妈不是给你买过《珍爱生命——小学生性健康教育读本》吗?我觉得现在正好是最好的学习机会,今晚我们一起看看好不好!”女儿抱着我的脖子说好,这时候,我很庆幸自己理智地解决问题,目前看来,女儿已经放下了防御机制。


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  我们从开始讲起。

  主要是关于生命的孕育,胎儿在妈妈子宫里,胎儿出生的不同方式;舒服的身体接触,不舒服的身体接触,保护好自己的身体;哪里是身体的隐私部位,谁可以触摸身体的隐私部位,保护好身体隐私部位。

  当我看到这些直接的图片,我都感到了不好意思,但女儿听得很专注,我甚至有些笑话自己的“性耻感”,尽管我知道其实这也不是我的错。

  讲完胎儿在妈妈子宫里的成长后,女儿问了我一个问题:“妈妈,那人流是什么意思?”我突然想到,这已经不是她第一次问我这样的问题了,我不能在逃避,因为孩子慢慢长大了,她得慢慢接受这些知识。我告诉她,就是把孩子打掉了,不要了。其实当时我的解释,她并没有完全明白。我更加坚定地意识到:现在社会的开放程度,可以让孩子直接间接地接触到“性”,可是,他们并不知晓其真正的含义,只是觉得那是隐秘的,是羞耻的,但又是令他们感到非常好奇的。

  与其让孩子从这些渠道“了解”性,为什么不能让孩子从家长这里得到及时正确的引导呢?于是,我又详细地给她讲把孩子打掉是怎么一回事。女儿听完后,说:“妈妈,太残忍了。”这就是保护好女儿的第一堂课。

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  这套书真的教会了孩子和家长如何去看待,如何去学习“成长”。

  在书里提到:“有些人选择单身生活,他们认为这样的生活更适合自己,同样幸福。我们要尊重这样的选择。”“爸爸妈妈离婚有各种原因,但无论何种原因,爸爸妈妈仍然是爸爸妈妈,只不过他们觉得分开生活会更好。爸爸妈妈永远是我们最亲的人,永远爱我们。”“要协商办事,学会尊重对方很重要。”

  “我们每个人都有优点,也都有不足。我们是这个世界上独一无二的自己。改正不足,才能有进步。”“进入青春期,男孩和女孩的生殖器官都在发生变化。这些变化很美好,让我们怀着的美好心情迎接生命带给我们的礼物。”“青春期时由于激素水平的迅速变化,人的情绪也会出现较大的波动,比如,在几分钟内从高兴变得难过,这些都是正常的现象。我们要学会正确地对待与调节,为自己的成长感到骄傲。”

  与女儿的学习时光让我感动不已。

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  我以为当我把这本书以及理念带到家长会上,会有很多的家长妈妈达到共识,可是结果却不尽人意。

  我心里有着一些悲凉:我们这些当年没能在父母那里接受到正确完整性教育的女孩男孩们,如今已经为人父母,在“性教育”这方面,却依然是漠视的,回避的,而当孩子在这方面出现了问题,责怪的更多的还是孩子。

  并且,更多的家长,在乎的是今天老师表扬的成绩好的名单里有没有自己的孩子,在乎的是对别人家学霸的赞扬,对自己家孩子不争气的抱怨。

  我不是不在乎女儿的成绩,她的不完美,我会提醒她,跟她一起想办法;有进步,和她共同成长。而我更在乎她的心理健康,更在乎她是否能作为一个独立的“人”,有着一切她应该享受或者承担的权利。这是比成绩,更能让她人格完整,也更能让她在将来活得轻松幸福健康的东西。如此,我是开阔的,她就是开朗的;我是理解的,她就是充满信任的;我是怀着爱和尊重的,她就是自由并且也充满爱与托付的。我不敢保证那个男孩儿的家长也会有如此的想法,所以我选择了放弃。

  女儿跟我提过,爸爸知道了她会很尴尬,她怕爸爸说她。这让我看到了女儿的成长和对知识的理解。我答应了她。孩儿他爸回来后一直带着她玩儿,对此事只字未提。后来他跟我说,他看到那张色情动图后的第一感受,是想教训那个男孩儿。这就是爸爸对于女儿保护的方式。他又说,即使我与女儿谈话,也不是训斥她,我是想告诉她:女儿,爸爸想要让你知道的是,现在和未来,无论发生什么样的事,即使你犯了错误,你都要告诉爸爸妈妈,爸爸妈妈永远是你的指路灯和避风港,是你最安全的归属,是你最坚强的后盾,因为我们是最爱你的人。

  所以,我一直认为女儿是幸福的,虽然她不是学校班级最最优秀,成绩最好的人,她最最幸福的地方在于:她有活泼开朗的性格,健康美好的心理,在孩子成长的过程中,有这样的爸爸妈妈一起进步,互相陪伴,真好。
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