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小学一年级·全科数学

发表于 2018-11-28 15:20 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题 [复制链接]
小学一年级·全科数学
课程类别

一年级 » 数学 » 全科数学

授课周期

上册:暑秋;下册:寒春;共57次,1.5小时/次;
暑:15次;秋:15次;寒:12次;春:15次。

教学特色

教师幽默、亲和力强,游戏穿插教学,激发孩子学习兴趣,听说读写结合,全方位培养孩子优秀的学习习惯。

课程说明
 
数学学习问题.png ; Z/ E$ i9 x0 M3 u# Y
1、听不懂
$ T4 }3 i2 |* {" `! m. ^  A内容太难,听不进去
- q+ f: B: X* C+ x8 d1 r2、不会做8 _+ H( f! Z- G8 a& k
题目看不懂,过程不会写
" _" M0 Q5 _# I; H# X! R3 E: h* {3、提分难
" X: b+ t6 M# ~8 s( q9 T$ r计算老出错,分数太难看
& F" {0 L- [- _* \3 A# ~4 L% I3 P' o) t2 W
学习重在,激发兴趣,养成习惯,提升能力.png 5 _- E/ L0 t+ S6 t9 |; Q) Q; j% a
1、结合现代科技,图文并茂,激发兴趣9 Z3 M) m2 ^+ k# v' b5 N1 ~/ C
2、科学的课程设计,从听说读写各方面培养习惯
: Z* f- P8 C- k0 |5 Y/ o3、多种方式训练,提升综合能力
8 B6 s2 S) b' F- r) I' i- b7 b6 Y8 W+ }5 m8 j4 q5 X
课程介绍.png   h$ P6 u, ?* ^# D+ c- u8 L, `
通过见识一些公办学校以外的数学题,开阔学生的视野,提升学生的学习兴趣,培养学生的数感,提升学生的计算能力,为孩子的日常生活中的数学计算提供便利、增加自信。特有的亲子活动的设计能加强家庭成员之间的合作,提升家庭幸福感。
, F- ~$ t- X# Y0 r# W1 I7 _. G; M8 O' Y
能力培养.png
3 L# A5 c' O7 O: D$ t, O% D数学运算、直观思维、数学运算、形象思维、创新能力、数据分析、逻辑推理能力、培养学生学习兴趣及学习习惯
0 W- y; N+ Y" R4 N, F; }
, m! J1 ~. c6 q9 D. O 合理的学习计划.png
* f6 K# f! [( P: L0 ]5 R线上检测---科学评估---合理分班---课前预习---例题讲解---课中小测---课后巩固/ v; N6 Y/ Q" M& H# r
2 ?2 w* g/ B  W2 _6 A3 L
课程礼包.png
. h$ T! V3 }/ V$ l书本1本,笔记本1本,字帖1本,纠错本1本,精美包装手提袋1个3 v$ F& B% R7 k4 R6 X) F, O
8 y- B; H5 c/ g$ R7 n
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