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小学一年级·全科数学

发表于 2018-11-28 15:20 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题 [复制链接]
小学一年级·全科数学
课程类别

一年级 » 数学 » 全科数学

授课周期

上册:暑秋;下册:寒春;共57次,1.5小时/次;
暑:15次;秋:15次;寒:12次;春:15次。

教学特色

教师幽默、亲和力强,游戏穿插教学,激发孩子学习兴趣,听说读写结合,全方位培养孩子优秀的学习习惯。

课程说明
 
数学学习问题.png
9 I- i8 @; X- J, u0 T- M1、听不懂
5 d' z, ?/ j3 a8 f! U, ?内容太难,听不进去
, Z) x0 R( I! D% e3 W5 P: w  P2、不会做  V/ f9 o* {: Q. V- p5 E; ]9 f! Q+ n6 `
题目看不懂,过程不会写& n# r0 X: ?. V! D
3、提分难8 ^; a1 Y4 |/ r7 c8 W6 ~" W
计算老出错,分数太难看4 y) K) ?+ \5 K. C" \% t

) s5 [# T' W  [2 h9 Z& A 学习重在,激发兴趣,养成习惯,提升能力.png . s6 Y9 F& p* `4 S8 x1 h  ]
1、结合现代科技,图文并茂,激发兴趣# K) [2 k/ n- k" V: V! _% \
2、科学的课程设计,从听说读写各方面培养习惯
; ?5 M" |4 n5 K  P+ `# Y3、多种方式训练,提升综合能力7 h4 ]' u7 ]4 t# r2 q5 d) @' p

# v2 ?& K7 U! ^0 i 课程介绍.png
' f2 C9 t" @4 t) t; x通过见识一些公办学校以外的数学题,开阔学生的视野,提升学生的学习兴趣,培养学生的数感,提升学生的计算能力,为孩子的日常生活中的数学计算提供便利、增加自信。特有的亲子活动的设计能加强家庭成员之间的合作,提升家庭幸福感。
; B' D  R) Y5 P- E* ?  M3 d& B
能力培养.png 8 o9 \4 G+ w% a. J) P5 d3 x5 |2 e
数学运算、直观思维、数学运算、形象思维、创新能力、数据分析、逻辑推理能力、培养学生学习兴趣及学习习惯
5 u) N: q. F9 M
; a- F- F$ R% S! z, X* Z$ { 合理的学习计划.png   T, h; n7 @  I/ e/ ]( y
线上检测---科学评估---合理分班---课前预习---例题讲解---课中小测---课后巩固9 `5 ~3 w: L5 ^0 Y4 Q

" L3 D7 |  f  e- z0 G 课程礼包.png   Z4 p, {6 h$ c' |+ R/ Q% s
书本1本,笔记本1本,字帖1本,纠错本1本,精美包装手提袋1个
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