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小学六年级·语文全优班

发表于 2018-11-30 10:01 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题 [复制链接]
小学六年级·语文全优班
课程类别

六年级 » 语文 » 语文全优班

授课周期

上册:暑秋;下册:寒春;共57次,2小时/次;
暑:15次;秋:15次;寒:12次;春:15次。

教学特色

根据全面的知识点,构建知识体系。指导为主,训练为辅,提高学生的综合水平。

课程说明
 
语文学习问题.png 4 {$ |( s* w- q
1、基础弱
$ P: X" d3 v* F+ n( j. _能认会写的字词少2 i/ c- }. W# Y  d' j) d. L6 j
2、积累少
4 m0 L2 b; r; D: J" ^( N课外阅读量不足
0 r/ I9 C; H& n  y3、理解差
' Q/ {! X0 `- h0 Y! k# j不能理解文字所表达的意图6 @$ o/ e+ W' J8 `- Y" R
4、写作难$ f: G2 A/ r" k5 j" c4 \
选材不典型,文字组织能力差
* C. E9 h7 R  Q1 g; i+ g2 Q
) y5 V( B1 ^; B& {4 M7 G1 [ 学习重在,激发兴趣,养成习惯,提升能力.png
8 `5 L, q. ^& T2 o! w3 e! M0 P1、结合现代科技,结合图文视频音频。0 q) d! [# z7 c) t
2、科学课程设计,培养习惯。( P. n. m- w( ]8 O
3、多种方式训练,提升综合能力。
+ u0 N4 |9 o% L7 ?" V* {
4 D& x8 Q0 f/ }. u1 P* b  U2 h" J 课程介绍.png
9 s. t) C1 p$ a* S7 }" N0 \  p6年级语文全优班着力对整个小学知识点的梳理、总结,重难知识点的突破与攻克,指导为主,训练为辅。结合历年重庆真题考查知识点,重点讲解与训练,为小学毕业做足准备。7 k) Z2 A4 a5 V' E* O! M

' N$ i4 W" A1 E! H+ I5 o 学习对象.png
1 a  o& I8 l2 e& H# c需将小学重难点知识进行巩固复习,查漏补缺,重难点突破的六年级学生1 J3 H+ V8 [) |: n* ]
3 ?$ y& E4 i  V  N- u8 x8 M
学习计划.png
* z5 L. S. {( d: [22个知识范围       30篇经典文章      5篇习作* b. l7 g  e4 H8 R: o

1 h% a# e/ k3 K. U- l 目录.png
3 c4 O* ~% E" q% u
5 C$ T& X: u" N2 O9 e" z( u9 \( c 1.png . i+ Y9 Y. x- b2 F( X# p; f1 S
" E/ z) g9 u( O# Q3 X/ `; ^- J
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$ x% X5 x4 v  U9 y3 @0 h/ I9 O' _6 x% @# M* Y
合理的学习计划.png : y2 ?6 J) h- }3 R1 y# Y* K2 w# K
线上检测——科学评估——合理分班——课前预习——例题讲解——课中小测——课后巩固5 e: s  a/ K' w9 _/ S
  O9 J  H3 }  L6 y9 T5 x
课程礼包.png
! |& W' Z  h8 b7 b' M& H9 h  ^1 A书本1本,笔记本1本,字帖1本,纠错本1本,精美包装手提袋1个
" ?8 W  ~6 n2 F) I5 k
8 L( I% A) y+ M* P2 J2 h; {
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