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1、基础弱' o. e# D- a# X1 z$ O& f, B6 W7 ~; u
能认会写的字词少
/ H! U6 ]' B* c6 b4 p; ?$ l2、积累少
/ K: J' `/ A4 A0 s课外阅读量不足
9 C* s2 Q7 b2 K3、理解差1 C' F& h2 M1 w7 c
不能理解文字所表达的意图
$ v. d1 k' A ?; S- }4、写作难9 U/ S; V- Q2 X. a- D+ P, L
选材不典型，文字组织能力差
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1、结合现代科技，结合图文视频音频。
. B1 |3 s* R" U3 {8 E5 \: G2、科学课程设计，培养习惯。
) B1 ]& X/ @! t3、多种方式训练，提升综合能力。
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6年级语文超级班针对整个小学重难知识点的讲解，逐一攻克，重点突破阅读各种题型的思路解析与答题技巧，减少阅读失误。习作方面深刻立意，角度创新，选材丰富，真情实感，兼具丰富的课外阅读量。
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; U8 K" _/ N- t# @' n( T J需将小学重难点知识进行巩固复习，查漏补缺，重难点突破，全面内化整个小学阶段知识点的六年级学生。- V% n6 w$ I) f! C' d; z) Y0 Z# ~0 p
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22个知识范围 30篇经典文章 4篇习作
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线上检测——科学评估——合理分班——课前预习——例题讲解——课中小测——课后巩固
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书本1本，笔记本1本，字帖1本，纠错本1本，精美包装手提袋1个# g4 W* b3 ^* q! }; {8 s
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